只是关于商业的内容还是太单薄了，这也和你没有类似经验有关，这倒是可以培养，专业和团队的磨合，通过产品的规划概述看得出已经有融合，勉勉强强吧……”
章隅看的这些字是真的刺眼无比，感觉自己眼皮都在跳，什么叫“癞蛤蟆戳一下跳一下……”，而且对面这个人简直挑剔得让人觉得很不友好。语气咄咄逼人，大概平时站在上位，已经习惯了对下面的人呼来喝去。
你最好别当面在我面前呼喝……
糟老头子……
可一想到必须通过这么个“大老板”才能得到一百万的创始资金，才能开始做这件事业，章隅又不得不提醒自己制怒，忍着一股闲气回复，“就只是勉勉强强？”
“要不然呢？以前就是烂泥巴，现在虽然漏洞百出，但好歹也算是个蜂窝煤了。至少有个形了。但就这样想跟我邀功？我钱大风刮来的？”
章隅觉得自己自尊在摇摇欲坠：“能不要这么说话吗？”
“哥们儿，你是没搞清楚状况还是怎么？你要是这份计划书写得惊世骇俗，我跪舔你都可以……可没那个金刚钻，你还指望我什么？温和的鼓励还是亲切的告勉？我不是你长辈，也不是慈善家，没义务关怀路边的受伤小动物。你的对手也没可能体恤你有家有室，我付出的都是真金白银，要得到的也是这样的回报。”
章隅觉得呼吸有些不畅，“那么，你是打算我们合作到此为止？”
“要到此为止我跟你说那么多话，投入那么多资源，我闲得慌？要到此为止，我费那么多口水想点醒你？我问你，你这后面的一点，为什么先做校长行政系统？”
“因为一个学校最高的权力头脑就是校长，一套软件到底好不好用，校长如果能通过其提高生产力，这就是最直接说服一个学校的最好捷径，而如果这个系统由此打开销路打开声望，那么再在同样的学校里推广我们品牌其他的产品，就会方便许多。”
“为什么选择这个时机打出这个产品？”
“今年教育部提出了新的课程改革，对教师、学生，管理者都提出了充分发挥主体地位，自主创新的要求。我调查了，传统还在各大学校使用的校长管理系统违背了新课改的基本思想，所以新课改的到来，也要求了各所学校校长管理系统的新要求，在常规管理的同时，还要与时俱进，与政策同行，要有拓展的功能，只要我们切合这一点，推出以新课改政策下的校长管理系统，就能在使用传统系统的学校之中打响更新换代的战役。这是一个
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